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Cinco profesores del CESAG (Pere Fullana, Maria Suñé, Carmen Luca de Tena, Joan Josep Matas y Glòria Grases) han participado entre el 30 de junio y el 1 de julio en las Jornades de Recerca i Innovació Educativa de les Illes Balears celebradas en el edificio Gaspar Melchor de Jovellanos del Campus de la UIB y que han contado con más de 250 inscritos. Los profesores del CESAG han aprovechado su participación en las jornadas para difundir su trabajo y presentar pósters de presentación de los grupos de investigación en que participan (el Grupo de Investigación del Compromiso Religioso y Pedagógico de Alberta Giménez y la Congregación de las Hermanas de la Pureza y el Grupo de Análisis y Propuestas de Mejora en la Formación del Profesorado, GRAPFOM). Diferentes grupos de investigación consolidados en las Islas realizaron esta difusión (ver listado completo).
El GRAPFOM (ver póster de presentación) está realizando una investigación, en base a encuestas a 141 estudiantes de primer y segundo ciclo de los grados de Educación Infantil y Primaria donde los alumnos entrevistados analizan las características que se consideran más importantes para ser un buen maestro, así como puntuar (del 1 al 5) si se encuentran en ellos estas características. Según se establece en el resumen de datos donde se avanzan algunas conclusiones, «sorprende la elevada puntuación (del 1 al 5) que los alumnos consideran que tienen de las diferentes cualidades presentadas», básicas para ser un lo que parece indicar una «falta de objetividad» a la hora de evaluarse.
El Grupo de Investigación sobre el Compromiso Religioso y Pedagógico de Alberta Giménez presentó un póster donde divulgó sus proyectos de futuro, como la elaboración de una base de datos sobre Iniciativas educativas de la Congregación de las Hermanas de la Pureza, Jardines de la Infancia. Planteamientos históricos y pedagógicos a cien años de su constitución (2013 – 2016), y el futuro volumen sobre la historia del CESAG, El Centre d’Ensenyament Superior Alberta Giménez. Història d’una institució.
Las jornadas contaron con una conferencia inaugural a cargo del catedrático de Sociología de la Universidad Complutense de Madrid Mariano Fernández Enguita, con el título Retos y oportunidades para la educación en el nuevo entorno digital y global.
